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Foreign Graduates: An untapped resource for U.S. economic stimulation, Part 2

In this second installment, the focus will be placed on foreign students who enter the United States (U.S.) in order to study and earn United States degrees. The Institute of International Education reports that in the 2009/2010 year, there was a 3% increase in enrollment of foreign students in U.S. universities. Right now, a larger proportion of these students return to their home country than remain in the United States. And, as such, the capital investment in education and work experience gained by these foreign graduates in the U.S. is lost to the student’s country of origin.

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Reforma migratoria merece ser mejor comprendida por los mexicanos y norteamericanos

Parece mentira que los esfuerzos recientes para aprobar una reforma general a las leyes de inmigración se vio obstaculizada de nuevo en el Congreso de los Estados Unidos. Una de las razones por las cuales un proyecto de esta gran magnitud fracasó fue por todas las malas interpretaciones que rodean el tema de inmigración. Nadie en Washington comprende la gran necesidad del Dream Act, de la “ley de la multa,” conocida como la 245(i), o una reforma inmigratoria general.

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